CEIP DE PALACIO

Hola a todos y todas,  aquí os traemos el nuevo calendario de siembra para el mes de FEBRERO . Os recordamos que si vosotros/as también tenéis huerto en casa podéis mandarnos vuestras fotos al siguiente correo: bibliotecadepalacio@gmail.com Nos encantará publicarlas en el blog del cole.

 

Hola a todos y todas, desde Centinelas nos mandan los resultados de la campaña de inspección de la playa que hicimos en noviembre. Os dejo el correo que nos envían y la Infografía con los resultados.   Gracias a tu colaboración y a de los otros 528 voluntarios hemos podido inspeccionar en tiempos convulsos  ¡218 tramos!  Lo que supone un 25% de nuestro litoral (incluyendo rías y estuarios).  Tras recibir todos los datos y realizar el análisis posterior, os podemos comunicar que ya están publicados en nuestra web todos los resultados obtenidos gracias a vuestras inspecciones. Además a este año sumamos todos los objetivos completados gracias a las acciones de voluntariado.    ¡MUCHAS GRACIAS, CENTINELAS! Como otros años podéis consultar el informe apartado a apartado:  Noticia general de los resultados de la Campaña 2020  AQUÍ P articipación F lora invasora Residuos Efluentes Mortandades y varamientos Valoración,  propuestas y evaluación I...

EL QUIÉN ES QUIÉN LLEGA A SU FIN. ESPERAMOS QUE OS HAYÁIS DIVERTIDO Y HAYÁIS TENIDO MUCHOS ACIERTOS. 👏👏👏👏👏 QUIÉN ES QUIÉN 7

QUIÉN ES QUIÉN 6

YA VA QUEDANDO MENOS QUIÉN ES QUIÉN 5

¿A QUÉ ES FÁCIL? QUIÉN ES QUIÉN 4

 

 

 

¿CÓMO LO LLEVÁIS? ¿ENCONTRÁIS PARECIDOS? QUIÉN ES QUIÉN 3

¡SEGUIMOS CON EL JUEGO!                   

¿Os apetece jugar al quién es quién? Durante el primer trimestre os fuimos dejando fotos con una pequeña presentación para que nos conocierais un poquito y nos pudierais ver sin mascarilla.  A lo largo de esta semana queremos enseñaros como éramos de pequeños/as. Para jugar pincha en la ficha y une las fotos con el lapicero. ¿Seréis capaces de adivinar quién es quién? QUIÉN ES QUIÉN 1

 

En la clase de 5º B ya estamos en marcha con el trabajo de calendario sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Este mes, el tema central es la "Reducción de emisiones de CO2". Primero hemos leído algunos textos para saber de qué va el tema del CO2, cómo afecta en el cambio climático, qué es lo que hacemos los humanos para empeorarlo y qué podemos hacer para mejorar nuestro medio ambiente. Después de obtener información, además de la que ya conocíamos, nos hemos lanzado a debatir y a buscar soluciones entre todos sobre diferentes aspectos: - ¿CÓMO REDUCIR LOS NIVELES DE DIÓXIDO DE CARBONO? - ¿CÓMO AFECTARÁ EL AUMETO DEL NIVEL DEL MAR EN LOS ANIMALES, PLANTAS Y EN LA VIDA DE LOS HUMANOS? - ¿QUÉ SE VERÁ AFECTADO SI LA TEMPERATURA DEL PLANETA CONTINUA AUMENTANDO? Nos hemos dividido en grupos y cada uno ha reflexionado sobre unos aspectos diferentes con la ayuda de unas tarjetas. Hemos recogido las ideas en un folio a sucio y cuando se ha terminado el tiempo hemos hech...

La semana pasada tocaron a nuestra clase y metieron una nota por debajo de la puerta. En la nota Joel de 4º y Naiyel de 5º nos retaban a resolver un reto: "Tres amigos, tres profesiones y tres aficiones".  El viernes vino Gema a clase con el material del reto, nos dividimos en grupos y con nuestro ingenio logramos resolverlo.  ¡Estaba chupado! 🤔🤔🤔🤔 Y...¿vosotros/as lo habéis conseguido?

 ¡Hola chicos y chicas! Os dejamos algunos pasatiempos con datos muy sorprendentes que seguro que te animarán a utilizar más el transporte público, la bicicleta o a ir caminando. Os animamos a que lo hagáis en familia, en clase en pequeños grupos o en los recreos de lluvia. Podéis intentar hacerlo a través del blog y enviarnos las respuestas o podéis pedírselo a vuestros profes en papel. Os dejamos también el enlace por si los queréis descargar en vuestros ordenadores. Esperamos que os divirtáis aprendiendo. LOS ENEMIGOS DEL OZONO CUIDADO CON LOS MALOS HUMOS EL MEJOR COCHE EL DE SAN FERNANDO

 

Hola a todos/as,  Os dejamos el reto de ENERO a todo el cole por si os apetece intentarlo. Cuando tengáis la solución podéis pasaros por mi clase y decírmela o preguntarle a Joel de 4º o Naiyel de 5ºB. ¡Intentarlo y mucha suerte! ¡A DARLE AL COCO! Joel, Naiyel y Gema.

Hola a todos y todas,  aquí os traemos el nuevo calendario de siembra para el mes de ENERO. Os recordamos que si vosotros/as también tenéis huerto en casa podéis mandarnos vuestras fotos al siguiente correo: bibliotecadepalacio@gmail.com Nos encantará publicarlas en el blog del cole.

Desde la biblioteca escolar y siguiendo nuestro calendario sostenible, este mes proponemos trabajar en torno al tema de  "LA REDUCCIÓN DE EMISIONES DE CO2". EL dióxido de carbono (CO2) es uno de los gases de efecto inv ernadero (GEI) más conocidos  por su impacto en el cambio climático, aunque hay bastantes más. Todos ellos, cuando llegan a la atmósfera, retienen parte del calor que el sol nos envía, al igual que en un invernadero. Sin ellos, nuestro planeta sería un bloque de hielo. Ahora bien, cuando la cantidad de estos gases aumenta y se altera el equilibrio, el clima cambia y se comporta de manera distinta. A lo largo de la historia de la Tierra se han sucedido varios “cambios climáticos naturales” y/o glaciaciones. En la actualidad, sin embargo, las actividades como el transporte o la industria, provocan la alteración del clima. Así lo advierte el  Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático  (IPCC), que señala que el clima se está volviend...